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探究式小班化教学理念在美容手术教学中的应用(3)

来源:中国医疗美容 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-29
作者:网站采编
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摘要:[5]林力,吴凌云,沈婷,等.整形美容行业发展对医学生就业导向的研究[J].时代经贸,2012,10(8):199-200. [6]郝超.从就业现状分析医疗美容技术专业教育教学

[5]林力,吴凌云,沈婷,等.整形美容行业发展对医学生就业导向的研究[J].时代经贸,2012,10(8):199-200.

[6]郝超.从就业现状分析医疗美容技术专业教育教学改革中的问题与对策[J].中国美容医学,2016,25(1):83-85.

[7]万毅,黄立军,王伟峰,等.结合PBL与LBL教学法在医学教育中的应用[J].现代生物医学进展,2012,12(8):1556-1559.

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[19]吴庚香,尹太郎,李赛姣,等.妇科腔镜手术视频联合实际案例在妇科学见习教学中的应用[J].中华医学教育杂志,2018,38(1):94-97.

[20]蒋金,贺庆军,卿平.“探究式-小班化”课程建设实践与探索[J].中国循证医学杂志,2018,18(4):388-391.

文章来源:《中国医疗美容》 网址: http://www.zgylmrzz.cn/qikandaodu/2021/0329/811.html



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